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Kombination von Online-Tools und MPZ-Technik am Beispiel: mydigitalworld
Wettbewerb und damals verwendete Werkzeuge
(digitale) Schüler/Lehrer-Kompetenzen – KMK Digitale Kompetenzen
Planung
Lehrplan, Flexibilität, Methoden, Kooperation
Planung: DISEL in Schullogin -> SBS-Moodle
ursprünglich als FlippedClassroom angelegt...
Schüleransprache
| Format | KI-Sicherheit |
|---|---|
| Hausarbeit | ❌ |
| Praktikumsbericht | ⚠️ |
| Lernvertrag | ⚠️ |
| Portfolio | ❌ |
| Diktat | ✅ |
| Rechtschreibtest | ✅ |
| Grammatiktest | ✅ |
| Vokabeltest | ✅ |
| Aufsatz unter Aufsicht | ✅ |
| Interpretation unter Aufsicht | ✅ |
| Analysierender Textvergleich (Klassenarbeit) | ✅ |
| Textverständnis (Leseverstehen) | ✅ |
| Kurze Schreibaufgaben im Unterricht | ✅ |
| Transferaufgabe auf Papier | ✅ |
| Handout zu einem Arbeitsprozess | ❌ |
| Open Book Prüfung (analog) | ⚠️ |
| Digitale Open Book Prüfung | ❌ |
| Poster | ❌ |
| Visual Summary | ❌ |
| Bibliographie | ❌ |
| Gemeinschaftlich gestellte Tests | ⚠️ |
| Best-Case-Szenarien | ❌ |
| Kunstführer | ❌ |
| Exzerpt (PQ4R) | ❌ |
| Forschungsanträge | ❌ |
| Musterlösung | ❌ |
| Laborprotokoll | ⚠️ |
| Videoannotation | ❌ |
| Artikel für Homepage/Zeitung | ❌ |
| Format | KI-Sicherheit |
|---|---|
| Audio Podcast | ❌ |
| Pecha Kucha | ⚠️ |
| Präsentation (klassisch) | ⚠️ |
| Unterrichtsbeitrag | ✅ |
| Systemische Interviews | ✅ |
| Debattenbeitrag | ✅ |
| Gruppenprüfung (iPBL) | ✅ |
| Expertenboard | ✅ |
| Führung | ✅ |
| Kurzvortrag (Themenlos) | ✅ |
| Sprechprüfung (spontan) | ✅ |
| Format | KI-Sicherheit |
|---|---|
| Podcast | ❌ |
| Video / Erklärvideo | ❌ |
| Kartenproduktion | ✅ |
| Kreatives Produkt | ✅ |
| Brettspiel entwickeln | ✅ |
| Experiment + Erklärung | ✅ |
| Objekt erklären | ✅ |
| Kunstwerk erstellen | ✅ |
| Präsentieren mit Requisit | ✅ |
| Format | KI-Sicherheit |
|---|---|
| Zwei-Stufen-Prüfung | ⚠️ |
| Gruppenprozess-Reflexion | ✅ |
| Peer-Teaching | ✅ |
| „Ich erkläre es dir!“ | ✅ |
| Rollenspiel (mit Rollenwechsel) | ✅ |
| Escape Room (selbst gebaut) | ✅ |
| Gruppenarbeit mit Live-Feedback | ✅ |
| Lernstationen | ✅ |
| Speed-Dating zu Fachthemen | ✅ |
| Format | KI-Sicherheit |
|---|---|
| Lernzielgespräch | ✅ |
| Selbstreflexion | ✅ |
| Spontane Lernfortschritt-Einschätzung | ✅ |
| Live-Rückmeldung zu Mitschülern | ✅ |
Praxis
- Team-Plan,
- Fächerübergreifend,
- Kooperation,
- Datenschutz,
- Kompetenzen,
- KI Praxis im Schulalltag – Fobizz & Co
- datenschutzkonforme KI für Schüler – ?
- Prompting für Lehrer und Schüler und die passenden KI-Tools
KI & adaptive Lernmodelle
In 3–5 Jahren könnte KI 50–60 % des Unterrichts mitgestalten, wenn Systeme für automatisierte Bewertungen, personalisierte Lernpfade und KI-Assistenten genutzt werden. KI hat bereits heute einen großen Einfluss auf die Notengebung.
Digitale Werkzeuge
Digitale Methoden
Digitale Tafel, LMS, Tablets, digitale Schulbücher, etc. Digitale Methoden umfassen eine breitere Palette an Technologien und Tools, die unabhängig von KI eingesetzt werden können. Diese Methoden beeinflussen bereits stark den Unterricht.
Schule 4.0
ohne Lehrer?
Die Diskussion über die Zukunft der Arbeit ist in vollem Gange und Künstliche Intelligenz steht dabei im Mittelpunkt. In Amerika gibt es erste KI-Schulen - ohne Lehrer.
Vom Lehrer zum Lernbegleiter und Motivator. Was uns die nahe Zukunft bringen wird.
Digital Detox
Offline ist das neue Luxus
Jugendliche sind von den Effekten der digitalen Dauerreize besonders betroffen. Die starke Dopaminaktivierung kann beim Heranwachsenden zu einem Teufelskreis führen. Aufklärung statt alleinige Verbote...Digitale Balance: Eine Schlüsselkompetenz unserer Zeit.
