SCHiLf - Gymnasium Dresden Cotta

Aus dem Archiv: Schulungsseite (Entwurf) vom 02.08.2024. So sah das damals aus.

Game Changer KI - Wie Künstliche Intelligenz ab SOFORT unseren Unterricht verändern wird.

1. September 2024

10:35 - 12:05 Workshop-Runde I

13:05 - 14:35 Workshop-Runde II

15:00 - 15:30 Kurzberichte aus den Workshop-Runden

• Übersicht KI-Tools
• Anwendungsbeispiele im Unterricht (alle Fächer!)
• Texterstellung, Bildgeneratoren, Transkription, Musik, Video, Code, virtuelle Assistenten
• Kreative Nutzung von KI (ausgewählte Beispiele: Bild, Video, Musik, Stimme, PP, MindMap, ...)
• Multiregionale Anwendung / Mehrsprachigkeit (DeepL, LLM)
• KI als Werkzeug zur Unterrichtsvorbereitung
• KI als Werkzeug zur Unterrichtsnachbereitung
• Grammatik- und Rechtschreibfehler korrigieren + alternative Formulierungen für Ton, Stil und Wortwahl vorschlagen
• ChatGPT, Claude, Poe, Gemini, Copilot, Perplexity, Pi, etc.
• Datenschutzkonformer Einsatz / Offline-KI
• prozessorientierte Zensurengebung, Kompetenzraster, digitale Kompetenzen

Praxisbezug:

• Praxisbeispiel: https://osrw.de/fachschaften/informatik/erste-stunde - KI-Lernpartner "Nenne mir die Themen";
• Praxisbeispiel Erklärvideo-Prompt: "Erstelle für ein einfaches 3-Minuten-Erklärvideo zum Thema "Historische Entwicklung der Rechentechnik" eine Tabelle mit Ablaufplan. Spalte eins: laufende Nummer, Spalte zwei: wörtliche Rede / Sprechertext, Spalte drei: Bildmaterial."
• Phasen der Projektarbeit - prozessorientiert digitale Lernprodukte erstellen
• wiederkehrende Feedbackschleifen im Lernprozess
• Erklärvideo, Podcast, Lerntagebuch, mündliche Präsentation und Diskussion, Audiokommentare und Filmclips, ...