Digitale Werkzeuge im Musikunterricht

GarageBand, MagixMusicMaker, Soundtrap, Hooktheory, Soundslice, … Besonders für den Musikunterricht existieren sehr viele digitale Werkzeuge. Praktische Beispiele und konkrete Anwendung sind Thema des Kurses.

Der Kurs bietet Fachlehrern im Musikbereich eine umfassende Einführung in die vielfältigen digitalen Werkzeuge, die speziell für den Musikunterricht zur Verfügung stehen. In der heutigen digitalen Welt stehen Lehrern zahlreiche Möglichkeiten zur Verfügung, den Musikunterricht interaktiv, kreativ und spannend zu gestalten. Mit Tools wie GarageBand, MagixMusicMaker, Soundtrap, Hooktheory, Soundslice oder auch Musicmap.info und vielen anderen können Lehrer ihre Schüler für Musik begeistern und ihnen gleichzeitig wichtige musikalische Fähigkeiten vermitteln.

Im Mittelpunkt des Kurses stehen praktische Beispiele und konkrete Anwendungen in Form einer Lernstraße. Die Teilnehmer lernen, wie sie die digitalen Werkzeuge effektiv in ihrem Musikunterricht einsetzen können. Sie werden dabei unterstützt, eigene Musikstücke zu komponieren, Klangexperimente durchzuführen und verschiedene musikalische Projekte zu realisieren. Der Kurs deckt verschiedene Aspekte des Musikunterrichts ab, darunter die Förderung der Kreativität, das Verständnis musikalischer Konzepte und die Stärkung der musikalischen Fertigkeiten der Schüler.

Im Kurs erhalten die Teilnehmer die Möglichkeit, die digitalen Werkzeuge selbst auszuprobieren und praktische Erfahrungen zu sammeln. Sie werden angeleitet, individuelle Ziele zu setzen und ihre Kenntnisse und Fähigkeiten im Umgang mit den digitalen Werkzeugen kontinuierlich zu erweitern. Darüber hinaus wird Raum für den Austausch von Ideen, Best Practices und Tipps zur Integration digitaler Werkzeuge in den Musikunterricht geboten.

Die Teilnahme an diesem Kurs ermöglicht es Fachlehrern, ihre Unterrichtsmethoden zu erweitern und den Musikunterricht noch ansprechender und abwechslungsreicher zu gestalten. Durch den Einsatz digitaler Werkzeuge werden die Schüler aktiv in den Lernprozess einbezogen und können ihre kreative Seite entfalten.

Rückmeldungen von Fachberatern erwünscht.